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 特别是当老师将杰克和安森扶起来，并且示意他们站在教室中央接受掌声的时候，掌声就更加热烈。

 安森和杰克都有些力竭，短短时间之内释放太多能量，而且身体和神经完全紧绷，此时突然放松下来，疲惫感伴随着畅快感如同潮水一般汹涌而来。

 但是，这感觉，不赖。

 两个人相视一笑，然后杰克就张开双臂做出一个拥抱的动作，安森还是不太习惯这里常常拥抱的动作，于是露出一个遗憾的表情轻轻摇头表示拒绝。

 杰克：……

 看着杰克那满脸惊讶和受伤的表情，安森的眉宇舒展开来，此时才给了杰克一个拥抱，灿烂地展露笑容。

 对安森来说，确实收获不小——

 客观来说，即兴表演，听起来就很难，实际更难，他和杰克都是一样，缺少经验，临场反应还是略显生涩，所以两个人都更多依赖自己的本能。

 杰克选择物理层面的打破平衡，安森选择剧情层面的疯狂转折，但本质来说，其实没有什么高低之分，只是安森在短时间内为叔叔完成一个小小的弧光设定，这才牢牢地将观众注意力掌握在手。

 就安森个人来说，这些转折这些爆发，还是太过简单粗暴，不仅一次元而且欠缺逻辑，有待进步；真正的收获还是来自对手戏，你来我往的互动。

 现在，安森隐隐有些了解，老师所说的去感受去体验，表演不是一个人的活动，它是演员和角色、和剧本、和其他演员、和导演、和剧组其他部门互动的一个角色，每一个环节都有自己的情绪，演员则需要完成承载并且呈现的工作。

 至于怎么做？

 安森目前没有任何头绪，甚至就连理论本身也只是一知半解管中窥豹，更多还是依靠自己的本能；但不得不说，此次体验确实打开一扇全新世界大门。

 里面，风景独好。

 课堂，结束了——

 一直到此时，学员才放松下来，如同运动挥洒汗水完毕之后一样，三三两两聚集在一起问候招呼。

 安森和杰克显得格外繁忙，一个两个学员自然而然地聚集在他们身边，询问他们的名字讨论刚刚的演出，并且毫无保留地发表意见，不全是称赞。

 尽管如此，气氛依旧欢快。