第506章 为中华之崛起而读书(第2页)

“人家都要走了，没听许校长说嘛，以后她跳级读大二，还能参加学校的研究课题组，许校长亲自带她。”

“唉，早知道她这么厉害，我们应该跟她套套近乎，现在就差点意思了。”

底下的人懊恼不已。

秦妤在谈笑间，却把话题引到了学习上：“同学们，大家现在是不是觉得，我学习挺好的？”

佟爱华刷地举起手，还像小孩子似的趴在课桌上伸长手：“我我我，我来回答，秦妤，我现在觉得，你啥都好，不但学习好，长得好，还思想品德好，你是仙女！”

秦妤点点头：“嗯，我是仙女，像这个……的仙女。”

秦妤在黑板上写下一个分子式cuso?·5h?o和一个状似花朵的六角形完美结构图。

“有人能告诉我，这个是什么吗？”好家伙，教室里立马安静了。

因为有一大半的人不知道。

秦妤笑了笑，又在黑板上写了个字母，“c”

“这个大家应该都知道吧？”

整个教室争相的回答：“碳！”

秦妤：“但如果我这样写，你们还认识它吗？”

黑板上的c，加了几笔，变成了(（n→∞）

教室里又寂静了。

秦妤没为难大家，指着两个分子式侃侃而谈：“上面那个完美的结构图，是五水硫酸铜的晶体结构图，

这两者之间有什么对比呢？上面的晶体非常完美，但是，一旦遇热失水就崩解了，而石墨烯这个东西，却能因为碳原子自主规划发展路径，所有的分子互补缺陷，增强了力学性能，有非常强的拓展性和延展性。”

佟爱华低低地嘟囔了一句：“我还是不太懂呢。”

这声音大家都听见了，不禁有人笑了起来。

秦妤摊摊手：“嗯，我就是故意让你们听不懂的，这样我走了你们还在想，她讲的什么玩意儿，这样你们就没时间纠结今天发生的事情了。”

又是一场大笑。

但是秦妤话锋一转：“人和团队的力量对比。你们觉得我很厉害，很完美，但是，在知识的海洋里，在研究的团队中，在国家防卫的需求中，我一个人厉害有什么用呢？