38. 加强版间接接触(第2页)

 




    高一下学期沈念音刚转过来那阵子，有一天商祈行几人留在教室打扫卫生，出学校时有些晚。
 




    正好碰见抱着手上小猫的沈念音，让他们惊讶的是沈念音手上脸上去全是红疹子。
 




    显然她对猫毛过敏。
 




    几人碰见了，当然要过去帮个忙。
 




    就算是其他同学如此，他们也会去帮忙。
 




    后来几人将小猫送到宠物医院，沈念音对猫毛过敏不能养猫。
 




    商祈行几人向来随心所欲惯了，养不了这么小的猫。
 




    沈念音给宠物医院交钱，让他们帮忙照顾小猫，小猫这才安顿下来。
 




    听了这些，商予柔倒是觉得沈念音是个内心柔软的人。
 




    系统：【宿主！你不要被沈念音的表象迷惑了！她这样无非是为了借机认识商祈行。】
 




    商予柔沉思，系统说的也有道理。
 




    吸取生命力的主要条件就是与提供生命力者相识，而且关系越好，吸收效果越佳。
 




    -
 




    高二这次一下子出了两位成绩并列的年级第一，还是有史以来成绩最高的，学校决定举办学习讨论会。
 




    邀请高一至高三的年级前三名学生进行学习讨论会，每个班打开多媒体进行观看。
 




    发言顺序由高一到高三，高一年纪前三的学生开始发言。
 




    很快轮到高二，老师让两个年级第一先来。
 




    目光优先投向这次一鸣惊人的沈念音，但她目光懒懒，对这个并不提起来兴趣，老师以为她没准备好，于是便让谢舟序先来。
 




    与高一学生们不同，谢舟序没有带发言稿，直接脱稿发言。
 




    低沉微哑的嗓音由多媒体收纳再由其传送至各班级。
 




    商予柔听到这声音时，有片刻愣神，由多媒体散出来的声音有些失真，学校这些设备用了挺长时间，效果自然不如近距离人声。
 




    也是因为谢舟序嗓音染上这抹失真，声音听起来不似以往，似乎在与她脑中埋在深处的声音对应。
 




    只是她并没有想起来是在那里听过的，只要她一想，大脑便开始隐隐作痛。
 




    谢舟序发言结束，轮到沈念音发言。
 




    沈念音眼底划过烦躁，三五步落座，言简意赅：“我没什么好说的，这次考年级第一纯粹是运气好。”
 




    说完，沈念音转身离开。
 




    在场学生和老师皆是一脸惊讶，除了谢舟序。
 




    于此同时，商予柔福至心灵，查看生命力数值，差点给她吓了一跳。
 




    92.09％。
 




    92.01％
 




    以为自己看出错了，眨眨眼睛，确定数值真的在下降！
 




    【系统这是怎么回事？多媒体教室离教学楼还要远，为什么数值还会下降得这么快。】
 




    系统：【这是因为加强版间接接触在发挥作用。】
 




    啥？她不太懂，间接接触还有加强版的？
 




    系统解释：【班里多媒体屏幕相当于另外建立的一条吸取生命力路径，属于中间媒介，这便是加强版间接接触。】
 




    商予柔真是不知道该说什么好，沈念音的系统也太厉害了。
 




    好在沈念音发言时间短，她离开后，数值下降的速度就慢了下去。
 




    【照你这么说，那手机上的联系方式不也是属于中间媒介。
 




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