第315章 一群猪头(第2页)

 反正就结果来看，内学堂和杂编班谁都没占到便宜，反倒让一群旁观的人看了一场热闹。

 周喻这么也跟着看完了热闹之后，就悄悄的又带着护卫和侍女离开了国子监，不过这回去一路上都在想着过两天要怎么好好的安排安排这些学生了。

 其实相对于优秀的内学堂，周喻反倒更喜欢杂编班的这些学子，杂编班的人或许没有那么能说会道，没有那么多圣人之语，没有做这样那样的道理，但是对皇帝的忠诚他们也是不缺的。

 内学堂当然也不差，有风骨有傲气，同样也是值得培养的人才，可是内学堂的氛围和杂编班的氛围是不同的。

 一个例子，内学堂的学子看似彬彬有礼，但份功利是藏在心里的，而且被儒家的影响也要更深一些，大多也都是各家受重视的嫡子，要么就是类似刘子行这样想要为自己博一个前程出来的人。

 杂编班功利仅存表面，或许他们真看不起很多的人，可一旦接纳了谁那根本就不会在乎这个人的家世背景，以前什么鸟样以后还是什么鸟样，他们之中不受重视的次子庶子居多，目标不同也就导致了想法不同，杂编班的人反正更要坦诚一些，不在乎那么多圣人的道理，什么有趣就喜欢什么，相当来说更加的简单。

 以后内学堂的学子一旦进入朝堂成为重臣大臣的可能性更高，但有谁能够成为近臣的可能性就会比较小。

 而杂编班的学子就反了过来，成为近臣的可能性更大，而且也能帮周喻去作一些不怎么好拿出来说的事，也更能得到周喻的信任。

 两边时不时斗一斗是好事，只要能够团结对外，内部发生一些可控的争斗矛盾周喻都觉得可以接受。

 周喻这边刚回到御书房没多久，就有人过来汇报说学子们斗殴的事情，但周喻却装作不知道一样，问过了只有还让赵升叫上太医院的人专门去了一趟国子监，还分别对内学堂和杂编班的学子进行了一番处罚。

 到了上学日的第六日，国子监就不用正式上课，但却会依照周喻定下来的安排让不同班级的学子去做不同的事情。