第315章 文士的培养(第2页)

 “我真是个天才。”

 而后他果断叫来了简雍、诸葛亮、李旺和三人，这三人当前主管辽东教育事务。

 等到了三人来到将军府，段尘才说道：

 “我有一个想法，能不能在辽东的各个大学设立专门的【文士】和【武将】培训班级，将统考当中有天赋者全部招募进去，培养一些平民武将。”

 此话说完，简雍和诸葛亮都面色一惊，而李旺和则是眼前一亮，好似已经跃跃欲试。

 “主公此想法倒是可行，只是说恐怕会引发些骚乱啊！”

 简雍最先提及。

 早先武将不说，至少文士的培养权是被世家给垄断的，现在的段尘先是通过义务教育打破了世家的文化垄断，而现在又想要触碰其文士培养的垄断权。

 这些，会不会太快了。

 作为内阁首辅的简雍思考的要更多。

 而旁边的诸葛亮，经过沉思过后，脑中很快梳理好了一整套的解决方案，直接道：

 “主公想要实行，现在实则还不到条件！”

 眼见段尘疑惑，他接着解释道：

 “如今，辽东义务教育全面推行也不过两三年，很多学子都还没有毕业，大学招生极少，甚至更多乃是社会人员，现在实行，并不能达到最好的效果。”

 “况且，文士培养本就需要陶养情操，阅读竹简和各式书籍，蕴养精神力，其中天赋和积累缺一不可。”

 “世家子弟，往往是家中典藏丰富，从小读书积累精神力，等到长大，或是游历天下，跟从名士继续学习，或是前去书院，和各式学子进行思维碰撞。”

 “而如今的辽东书院，既无多少名士，经书典藏虽然不少，却少有能合理运用着；天下新建学校更是如此，其所学皆为纸质书籍，先贤竹简都少有借阅，能蕴养精神力者，非天才而不行也。”

 经过诸葛亮一番解释，段尘也少了些心思。

 自己也算应试教育出来的，总是以为其能够大批量培养人才。