第136章 只是实验事故而已（4k）(第2页)

　　而为了保证能在课堂内完成至少一份的制卡任务，带上两到三份材料是比较保险的做法。

　　像狄安娜和萝丝，便合起来带了五份的材料，三份的材料，一共耗费1100学分。

　　这对她们而言，也算是一笔大支出了。

　　另外像艾玛那样的学分大户，则是一人准备了三份的材料，两份的材料，一份的材料。

　　当然也有像维特那样的学分暴发户，买了整整两份的材料。

　　不过他边上的罗伯特就比较贫瘠了，只买了两份的材料和一份的材料。

　　无论如何，维特看样子是铁了心要制作出来。

　　……

　　卡泽尔教授仅是扫了一眼，便对各个学生的想法心知肚明。

　　他的教学经验非常丰富，几乎是立刻就预感到了一些学生的结局。

　　但有时候花费一些代价去购买教训，是年轻人的特权。

　　不像年纪大了的人，就连这点特权都在逐渐失去。

　　卡泽尔教授的脸上闪过一丝落寞，而后便重新恢复笑容，大声道:“好的，就像诸位所想，我们将在这节课上学会魔法卡-魔咒卡的正统制法！”

　　……

　　“教授，搞快点！”

　　“我的材料已经饥渴难耐了！”

　　“射杀他，魔弹！”

　　好吧，已经有人在幻想自己使用时的画面了。

　　……

　　作为教师，自然是最希望能够看到学生们在自己的课堂之中展现出最热情的一面。

　　卡泽尔教授没有再说题外话，直接快进到了印卡环节。

　　他一边详细讲述着如何将魔咒烙印到空白魔导卡上，一边将板书写在黑板上。

　　讲台下一片“唰唰”声。

　　学生们唯有在这种时候根本不用督促。

　　大约半个小时之后，整张黑板之上都写满了密密麻麻的板书。

　　但这些依然是不够。

　　魔咒的烙印需要注意的细节实在是太多了。

　　一两节课就根本讲不完。

　　学生们需要自己实践，而后根据问题进行再询问，教授会在课堂时间里一一解答。

　　像这类实验，如果没有教授领进门，光是看书根本摸不着头脑。